Segunda etapa - terceiro encontro

Iniciamos o terceiro encontro retomando o filme Narradores de Javé, comentando-o e percebendo diferentes enfoques que se pode dar a ele na escola. Em seguida realizamos a oficina 11, da página 219. Num dos momentos da Oficina, os professores sugeriram um planejamento para a utilização do texto “Espírito carnavalesco” em sala de aula:

1.Leitura do texto;
Comentar o texto
Observar o título
2.Discussão das ideias sugeridas para o final da crônica (consenso)
Discutir as hipóteses para dar continuidade ao texto.
3.Estilo (decisão do estilo a ser empregado – objetividade/subjetividade)
4.Opção pelo discurso direto ou indireto
5.Questionamento:
- Se você fosse o marido, o que faria?
-No lugar da mulher, agiria da mesma forma que ela?
- Organizar grupos e dar um final para a história
6.Dramatização da história
Socializar os desfechos (ler para o grande grupo)
Trocar os textos entre os grupos; observar a pontuação; os elementos coesivos; opinar se os finais estão coerentes com o início ( sugerir outro final ou concordar com o mesmo)
7.Reescrever os textos observando os apontamentos dos colegas.
Escrever um dos textos na lousa e trabalhar aspectos lingüísticos.

Também foram desenvolvidas em grupos e posteriormente expostas ao grand grupo 5 aulas do AAA6.