Nesse encontro, trabalhamos a unidade 2 do TP1. Discutimos as perguntas do texto de referência e as que constavam do estudo da unidade. Debatemos sobre como têm sido trabalhadas as variações linguísticas em sala de aula. Vimos alguns vídeos também enfocando o preconceito linguístico.
Em grupos, foram elaborados quadros comparativo entre linguagem oral e escrita. Debatemos as características da linguagem literária.
Como era semana em que se comemorava o dia do professor, a coordenadora organizou uma homenagem Recebemos a visita de crianças de um Centro de educação infantil municipal, que cantaram para os professores. E ainda, a presença de uma contadora de histórias.
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